Сприйняття: що це, як воно працює та впливає на наше життя

Сприйняття – важливий психічний процес. Розповімо про види сприйняття, про його вплив на життя, про фактори та принципи сприйняття.

Сприйняття: ключ до психології світу довкола нас

Сприйняття — це просто слово з психологічного словника, а основа, де будується наша взаємодія зі світом. Розуміючи його суть і механізми, ми відкриваємо собі можливість жити більш усвідомлено і гармонійно. Ця стаття занурює нас у дивовижний світ сприйняття, розкриваючи його види, властивості та рівні. Через прості слова та яскраві аналогії ми дізнаємося, як наші органи почуттів та психіка працюють разом для сприйняття навколишнього світу у всьому його різноманітті.

Що це таке?

Це психічний процес, через який ми пізнаємо світ. Це не просто реєстрація сигналів нашими органами почуттів, а складний механізм, що включає аналіз, синтез, вибір та інтерпретацію інформації. Світ, який ми сприймаємо, — це результат взаємодії наших внутрішніх станів і зовнішніх стимулів.

Властивості та види сприйняття

Сприйняття — це унікальний та багатогранний процес, сукупність механізмів, які дозволяють нам пізнавати та інтерпретувати наш світ. Серед ключових властивостей сприйняття виділяють цілісність, селективність та константність. Цілісність означає, що ми сприймаємо предмети та явища як єдине ціле, навіть якщо вони представлені нам частково або у зміненій формі.Селективність підкреслює, що з великого потоку інформації, який людина сприймає за допомогою органів чуття, ми вибірково фокусуємося тільки на тому, що вважаємо важливим на даний момент, спираючись на наші потреби, досвід та очікування. Константність дозволяє нам впізнавати предмети в різних умовах, незважаючи на зміни у висвітленні, відстані чи вугіллі зору, підкреслюючи, як образ предмета залишається постійним у свідомості суб'єкта.

Сприйняття це основа, де будується наша взаємодія зі світом

Існують різні види сприйняття, кожен із яких відповідає за певні аспекти. Зорове сприйняття об'єкта, наприклад, допомагає нам орієнтуватися у просторі та розпізнавати предмети та явища за їхньою формою, кольором та розміром. Слухове дозволяє сприймати та аналізувати звуки, визначаючи їх джерело та характер. Тактильне сприйняття дає нам інформацію про текстуру та температуру предметів, у той час як смакове та нюхове сприйняття допомагають розрізняти смаки та запахи. Кожен тип сприйняття робить свій внесок у наше розуміння і взаємодія зі світом, забезпечуючи комплексне та багатогранне сприйняття реальності.

Процес сприйняття: як ми сприймаємо світ

Процес сприйняття починається з отримання сенсорної інформації органами почуттів, яка потім передається в мозок для обробки, виступаючи як основа формування образу предмета або явища. Цей процес включає кілька ключових етапів: сенсорне сприйняття, увагу, розпізнавання і інтерпретацію. На першому етапі сенсорні системи або аналізатори (зорові, слухові, тактильні і т.д.) приймають зовнішні стимули і перетворюють їх на нервові сигнали.Потім, на етапі уваги, мозок визначає, на яких із сигналів, що надходять, слід зосередитися. Розпізнавання включає зіставлення отриманої інформації з вже наявними в пам'яті знаннями і образами з метою ідентифікації об'єкта, що сприймається. На останньому етапі, інтерпретації, мозок надає сенс розпізнаним об'єктам та явищам, інтегруючи їх у наш досвід та знання про світ.

Рівні та ілюзії сприйняття

Цей процес функціонує на кількох рівнях, починаючи від простого сенсорного і до складних перцептивних процесів, в основі яких лежить усвідомлення образу предмета або явища. На самому базовому рівні сенсорне сприйняття пов'язане з безпосереднім сприйняттям стимулів за допомогою аналізаторів. Це найпростіший процес, який дозволяє нам реагувати на світ без глибокого аналізу чи розуміння. На більш високому рівні, перцептивне сприйняття включає інтерпретацію сенсорної інформації, дозволяючи нам розуміти і надавати значення тому, що ми сприймаємо. Цей рівень сприйняття тісно пов'язаний з пам'яттю, увагою та іншими когнітивними процесами, завдяки яким ми можемо розпізнавати предмети та явища, інтерпретувати їхній зміст та вбудовувати у контекст нашого досвіду та знань.

Сприйняття це унікальний та багатогранний процес

Ілюзії сприйняття демонструють, що мозок може спотворювати реальність у процесі інтерпретації сенсорної інформації. Ці спотворення можуть виникати з різних причин, у тому числі через внутрішні передумови мозку до певних шаблонів сприйняття або внаслідок обмежень наших сенсорних систем.Наприклад, оптичні ілюзії створюють враження, що статичні зображення рухаються, або спотворюють сприйняття розміру, форми та кольору об'єктів. Такі ілюзії наголошують, що сприйняття не завжди є точним відображенням реальності, а скоріше результатом складної взаємодії між вхідною інформацією та нашими когнітивними процесами.

Ілюзії сприйняття простору, такі як ілюзія Мюллера-Лайєра, де однакові по довжині лінії сприймаються як різні через додані на кінцях стрілок, ілюструють, наскільки важливі контекст і попередній досвід.

Принципи та результати сприйняття

Принципи сприйняття, такі як близькість, подібність і спільність долі, допомагають нам організовувати сприймається в упорядковані структури. Результатом сприйняття є цілісний образ предметів та явищ у нашій свідомості, який може впливати на нашу поведінку, почуття та дії. Цей образ не завжди відповідає дійсності, але він визначає, як ми сприймаємо світ навколо нас і як реагуємо на нього.

Сприйняття це процес, який функціонує на кількох рівнях

Чинники, що впливають на сприйняття

Серед зовнішніх чинників особливе місце посідає контекст, у якому відбувається сприйняття, що відбиває довільний характер предметності окремих об'єктів. Контекст може змінювати наше сприйняття з допомогою надання додаткової інформації чи зміни умов впливу стимулів на органи почуттів. Наприклад, об'єкт може здаватися більше чи менше в залежності від його оточення, а знайомі предмети можуть сприйматися по-різному у незвичайній обстановці.

Внутрішні фактори включають наші психологічні стани, досвід, переконання і очікування.Емоційний стан людини сильно впливає на сприйняття: одні й самі події можуть сприйматися по-різному залежно від настрою. Наприклад, коли ми щасливі, світ навколо здається яскравішим і доброзичливішим, тоді як у стані смутку чи зневіри зовнішній світ може бути більш похмурим і безрадісним.

Ми також публікували цікавий матеріал про вплив кольору на психіку людини.

Наш попередній досвід та знання також відіграють ключову роль у формуванні сприйняття. Ми схильні інтерпретувати нову інформацію, спираючись на вже наявні знання, що може призводити до формування стереотипів та упередженості у сприйнятті. Очікування можуть спотворювати нашу перцепцію, змушуючи нас бачити те, що ми хочемо бачити, а не те, що є.

Сприйняття та розуміння світу

Через сприйняття ми не лише пізнаємо світ, а й розуміємо його. Це основа нашої взаємодії зі світом, що дозволяє адаптуватися до неї та впливати на неї. Сприйняття пов'язує нас зі світом і один з одним, допомагаючи нам знаходити спільну мову та співпрацювати. Розуміння процесів сприйняття дозволяє нам краще зрозуміти себе та інших, що є ключем до гармонійних відносин та успішної взаємодії.

Знайдіть нових друзів, однодумців і навіть своє кохання на Invme. Покличте когось на каву, прогулянку, в театр чи кіно, зберіть велику компанію і вирушайте в подорож. Або виберіть одну з найближчих подій, запропонованих іншими користувачами.

Висновок та основні моменти

Сприйняття — це міст між зовнішнім світом та нашим внутрішнім світом, що дозволяє нам сприймати, аналізувати та інтерпретувати дійсність.Воно відіграє центральну роль нашому житті, визначаючи, як бачимо світ і як у ньому орієнтуємося. Важливо пам'ятати про наступні аспекти сприйняття:

• Це складний психічний процес, що включає у собі як сенсорне сприйняття, а й психологічний аналіз.
• Воно має певні властивості і проявляється на різних рівнях, від простого сенсорного до складного перцептивного.
• На сприйняття впливають безліч факторів, включаючи попередній досвід, очікування, емоційний стан та культурний контекст.
• Сприйняття суб'єктивно і може бути схильне до ілюзій, які спотворюють реальність.
• Розуміння та усвідомлення процесів можуть допомогти нам краще зрозуміти себе та покращити взаємодію зі світом.

Сприйняття це міст між зовнішнім світом та нашим внутрішнім світом

Занурення в цю тему відкриває перед нами дивовижний світ психології, де кожен може знайти щось нове про себе і як ми сприймаємо дійсність. Сприйняття — це ключ до глибокого розуміння як світу навколо нас, а й наших внутрішніх процесів. Усвідомлюючи, як формуються наші сприйняття, ми можемо краще контролювати свої реакції та відносини з іншими, а також ефективніше адаптуватися до змін та викликів.

Усвідомивши суть поняття «сприйняття» і розібравши його фізіологічні механізми, ми розпочинаємо розгляд основних властивостей сприйняття як пізнавального психічного процесу. До основних властивостей сприйняття слід зарахувати такі: предметність, цілісність, структурність, константність, свідомість, апперцепція, активність.

Предметність сприйняття — це здатність відбивати об'єкти та явища реального світу над вигляді набору які пов'язані друг з одним відчуттів, а формі окремих предметів. Слід зазначити, що предметність перестав бути вродженим властивістю сприйняття. Виникнення та вдосконалення цієї властивості відбувається у процесі онтогенезу, починаючи з першого року життя дитини. І. М. Сєченов вважав, що предметність формується з урахуванням рухів, які забезпечують контакт дитини з предметом. Без участі руху образи сприйняття не мали б якістю предметності, т.е. е. віднесеності до об'єктів зовнішнього світу

Заговоривши про роль руху у забезпеченні предметності сприйняття, ми можемо зупинитися більш детальному розгляді моторного компонента сприйняття. До моторних компонентів відносяться: рух руки, що обмацує предмет; руху ока, що простежує видимий контур; руху гортані, що відтворюють звук, тощо. буд.

Взагалі, слід зазначити, що у роботі очей і рук є багато спільного. Так, очі, як і руки, послідовно оглядають, чи «обмацують», контури малюнка та предмета. Рухи очей різноманітні та виконують багато функцій. При зоровому сприйнятті мають місце мікро-і макрорух очей. Якщо спостерігач уважно дивиться у якусь точку нерухомого предмета, то суб'єктивно він виникає уявлення, що він фіксує цю точку нерухомим поглядом. Однак реєстрація рухів очей показує, що насправді зорове сприйняття супроводжується мимовільними та непомітними для спостерігача мікрорухами. Таким чином, можливість предметного сприйняття значною мірою обумовлена ​​присутністю у процесі сприйняття моторного компонента.Причому це справедливо як для зорового чи дотикового сприйняття. Це і для інших модальностей. Так, почувши звук чи відчувши запах, ми здійснюємо певні орієнтовні рухи щодо джерела подразнення. Однак, як і у разі мікро-руху очей, ці орієнтовні рухи часто не усвідомлюються людиною.

Іншою властивістю сприйняття є цілісність. На відміну від відчуття, що відбиває окремі властивості предмета, сприйняття дає цілісний образ предмета. Він складається на основі узагальнення одержуваної у вигляді різних відчуттів інформації про окремі властивості та якості предмета. Компоненти відчуття настільки міцно пов'язані між собою, що єдиний складний образ предмета виникає навіть тоді, коли на людину безпосередньо діють лише окремі властивості чи окремі частини об'єкта. Цей образ виникає умовно рефлекторно через зв'язок між різними відчуттями. Або, кажучи іншими словами, цілісність сприйняття виявляється у тому, що навіть за неповному відображенні окремих властивостей сприйманого об'єкта відбувається уявне добудування отриманої інформації до цілісного образу конкретного предмета.

З цілісністю сприйняття пов'язана та її структурність. Ця властивість полягає в тому, що сприйняття в більшості випадків не є проекцією наших миттєвих відчуттів і не є простою сумою. Ми сприймаємо фактично абстраговану від цих відчуттів узагальнену структуру, яка формується протягом певного часу.Наприклад, якщо людина слухає якусь мелодію, то почуті раніше ноти ще продовжують звучати в її свідомості, коли надходить інформація про звучання нової ноти. почутих нот сама по собі не може бути основою для такого розуміння – у свідомості слухача продовжує звучатиме вся мелодія з різноманітними взаємозв'язками елементів, що входять до неї. Таким чином, сприйняття доводить до нашої свідомості структуру предмета або явища, з яким ми зіткнулися в реальному світі.

Наступною властивістю сприйняття є константністьКонстантністю називається відносна постійність деяких властивостей предметів при зміні умов їх сприйняття. стоїмо біля нього.

Завдяки властивості константності, що виявляється у здатності перцептивної системи компенсувати зміни умов сприйняття, ми сприймаємо навколишні предмети як відносно постійні. Найбільшою мірою константність спостерігається при зоровому сприйнятті кольору, величини та форми предметів.

Так, константність сприйняття кольору полягає в відносній незмінності видимого кольору при зміні освітлення. водночас колір крейди навіть у сутінках для нас буде білим.Слід зазначити, що явище константності кольору обумовлюється сукупною дією ряду причин, у тому числі адаптацією до загального рівня яскравості зорового поля світловим контрастом, а також уявленнями про дійсний колір предметів та умови їх освітленості.

Константність сприйняття величини предметів виявляється у відносному сталості видимої величини предметів за її різної віддаленості. Наприклад, наведена вище ілюстрація із вантажним автомобілем. Інший приклад — зростання однієї й тієї ж людини з відстані 3,5 і 10 метрів сприймається нами як незмінний, хоча величина зображення цієї людини на сітківці ока залежно від віддаленості буде різною. Це тим, що з порівняно невеликий віддаленості предметів сприйняття їх величини визначається як величиною образу на сітківці, а й дією низки чинників. Таким додатковим, але дуже істотним фактором є напруга м'язів очей, що пристосовуються до фіксування предмета на різних відстанях. В результаті інформація про ступінь напруженості м'язів очей передається в мозок і враховується в складній аналітичній роботі перцептивної системи, що виконується нею при оцінці росту людини.

Константність сприйняття форми предметів полягає у відносній незмінності сприйняття за зміни становища предметів стосовно лінії погляду наблюдателя. З кожною зміною положення предмета щодо очей форма його зображення на сітківці змінюється (наприклад, можна дивитися на предмет прямо, збоку, з тильного боку тощо).Однак завдяки руху очей по контурних лініях предметів і виділення характерних поєднань контурних ліній, відомих нам за минулим досвідом, форма предмета, що сприймається для нас, залишається постійною.

Джерелом константності сприйняття є активні дії перцептивної системи. Багаторазове сприйняття тих самих предметів за різних умов забезпечує сталість (інваріантність, постійну структуру) перцептивного образу щодо мінливих умов, і навіть рухів самого рецепторного апарату. Таким чином, властивість константності пояснюється тим, що сприйняття є своєрідною саморегулюючою дією, що володіє механізмом зворотного зв'язку і підлаштовується до особливостей об'єкта, що сприймається, і умовам його існування. Без константності сприйняття людина не змогла б орієнтуватися в нескінченно різноманітному та мінливому світі.

Попередній перцептивний досвід грає велике значення у процесі сприйняття. Більше того, особливості сприйняття визначаються всім попереднім практичним та життєвим досвідом людини, оскільки процес сприйняття невіддільний від діяльності.

Слід зазначити, що сприйняття залежить лише від характеру подразнення, а й від самого суб'єкта. Сприймають не око та вухо, а конкретна жива людина. Тому в сприйнятті завжди позначаються особливості особистості людини. Залежність сприйняття загального змісту нашого психічного життя називається апперцепцией.

Величезну роль аперцепції грають знання людини, його попередній досвід, його минула практика.Наприклад, якщо вам пред'явити ряд незнайомих фігур, то вже на перших фазах сприйняття ви намагатиметеся знайти якісь зразки, за допомогою яких можна було б охарактеризувати сприймається об'єкт. У процесі сприйняття, для того щоб класифікувати те, що сприймаєте, ви висуватимете і перевірятимете гіпотези про належність об'єкта до тієї чи іншої категорії предметів. Таким чином, під час сприйняття активізується минулий досвід. Тому той самий предмет може по-різному сприйматися різними людьми.

Знання та досвід мають значний вплив на точність і ясність сприйняття. Наприклад, не впізнаючи при сприйнятті іноземної мови малознайомі слова, ми безпомилково розбираємо рідну мову навіть тоді, коли слова вимовляються невиразно.

Зміст сприйняття визначається і поставленим перед людиною завданням, і мотивами його діяльності, його інтересами та спрямованістю. Наприклад, той, хто мало цікавиться технікою, найчастіше бачить лише грубі відмінності в автомобілях різних конструкцій та не помічає багатьох інших конструктивних особливостей.

Істотне місце у аперцепції займають установки та емоції, які можуть змінювати зміст сприйняття. Наприклад, контролер ВТК на виробництві легко знаходить браковані деталі не тільки тому, що добре вміє це робити, а тому що в результаті професійної діяльності у нього виробилася установка на сприйняття виробів, що перевіряються, саме з цього боку. Аналогічну картину ми спостерігаємо і щодо емоційного забарвлення інформації, що сприймається. Так, мати сплячої дитини може не чути шуму вулиці, але миттєво реагує на будь-який звук, що доноситься з боку дитини.

Явище помилкового (хибного) чи спотвореного сприйняття називається ілюзією сприйняття. Ілюзії спостерігаються у будь-яких видах сприйняття (зорового, слухового та ін.). Природа ілюзій визначається як суб'єктивними причинами, такими як установка, спрямованість, емоційне ставлення тощо. п., а й фізичними чинниками і явищами: освітленість, становище у просторі та інших.

Наступною властивістю сприйняття є його свідомість. Хоча сприйняття виникає за безпосередньої дії подразника на органи почуттів, перцептивні образи мають певне смислове значення. Як ми вже говорили, сприйняття людини тісно пов'язане з мисленням. Зв'язок мислення та сприйняття перш за все виявляється у тому, що свідомо сприймати предмет — це означає подумки назвати його, тобто віднести до певної групи, класу, пов'язати його з певним словом. Навіть побачивши незнайомого предмета ми намагаємося встановити у ньому подібність з іншими предметами. Отже, сприйняття не визначається просто набором подразників, що впливають на органи почуттів, а є постійним пошуком найкращого тлумачення наявних даних.

Процес осмислення сприймається може бути представлений структурно-логической схемою. На першому етапі процесу сприйняття відбувається виділення комплексу стимулів з потоку інформації та прийняття рішення про те, що вони відносяться до того самого певного об'єкта. З другого краю етапі відбувається пошук у пам'яті аналогічного чи близького за складом відчуттів комплексу ознак, якими можна ідентифікувати об'єкт.На третьому етапі відбувається віднесення сприйнятого об'єкта до певної категорії з подальшим пошуком додаткових ознак, що підтверджують чи спростовують правильність прийнятого рішення. І, нарешті, на четвертому етапі формується остаточний висновок у тому, що це об'єкт, з приписуванням йому ще сприйнятих властивостей, притаманних об'єктів однієї з нею класу. Отже, сприйняття — це значною мірою інтелектуальний процес.

Говорячи про основні властивості сприйняття, ми можемо не зупинитися ще одному, щонайменше суттєвому властивості сприйняття як психічного процесу. Ця властивість – активність (або вибірковість). Воно у тому, що у час ми сприймаємо лише одне предмет чи конкретну групу предметів, тоді як інші об'єкти реального світу є тлом нашого сприйняття, т.к. е. не відображаються у нашій свідомості.

Наприклад, ви слухаєте лекцію чи читаєте книгу і зовсім не звертаєте уваги на те, що відбувається у вас за спиною. Ви сприймаєте або промову лектора, або текстовий зміст книги, оскільки ваше сприйняття спрямоване (тобто активоване) саме на це, але так було доти, доки я не сказав вам про це. Сказавши про те, що ви не звертаєте уваги на те, що відбувається у вас за спиною, я перенаправив на певний період вашу увагу на іншу просторову ділянку, і ви стали сприймати ті предмети, які знаходяться навколо вас, у тому числі і за вашою. спиною, тобто. е. ті предмети, які хвилину тому не були представлені у вашій свідомості.

Таким чином, ми можемо вважати, що природа активності сприйняття зумовлена ​​самою природою нашої свідомості.

Познайомившись з основними властивостями сприйняття, відповімо на питання, які основні види сприйняття існують. Маючи сучасну психологічну літературу, можна назвати кілька підходів до класифікації сприйняття (рис. 8.1). У основі однієї з класифікацій сприйняття, як і і відчуттів, лежать розбіжності у аналізаторах, що у сприйнятті. Відповідно до того, який аналізатор (або яка модальність) грає у сприйнятті переважну роль, розрізняють зорове, слухове, дотичне, кінестетичне, нюхове та смакове сприйняття.

Зазвичай сприйняття – результат взаємодії низки аналізаторів. Рухові відчуття тією чи іншою мірою беруть участь у всіх видах сприйняття. Як приклад можна назвати дотикальне сприйняття, в якому беруть участь тактильний та кінестетичний аналізатори. Аналогічно у слуховому та зоровому сприйнятті також бере участь руховий аналізатор. Різні види сприйняття рідко зустрічаються у чистому вигляді. Зазвичай вони комбінуються, у результаті виникають складні види сприйняття. Так, сприйняття учнем тексту на уроці включає зорове, слухове та кінестетичне сприйняття.

Основою іншого типу класифікації типів сприйняття є форми існування матерії: простір, час та рух. Відповідно до цієї класифікації виділяють сприйняття простору, сприйняття часу та сприйняття руху.